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在線教育小程序為什么那么火,“贏”利在哪?
時間:2020-06-10 11:26:22

教育部科技發(fā)展中心主任李志民認為:“微信小程序為移動學(xué)習(xí)增添了一種渠道,更適合‘碎片化’學(xué)習(xí)和分知識點學(xué)習(xí),應(yīng)用前景廣闊。”小程序可以做成App的體驗版,節(jié)省了企業(yè)的研發(fā)成本,研發(fā)一個App投入時間和精力比輕便的小程序要耗時耗力。

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一、研發(fā)成本低,時間短

教育部科技發(fā)展中心主任李志民認為:“微信小程序為移動學(xué)習(xí)增添了一種渠道,更適合‘碎片化’學(xué)習(xí)和分知識點學(xué)習(xí),應(yīng)用前景廣闊。”小程序可以做成App的體驗版,節(jié)省了企業(yè)的研發(fā)成本,研發(fā)一個App投入時間和精力比輕便的小程序要耗時耗力。

二、提高留存率和付費率

通過將微信小程序和微信公眾號進行結(jié)合,不僅可以大幅度降低研發(fā)成本,還可以提升學(xué)員在微信端口使用教育機構(gòu)內(nèi)容(直播、課程、題庫、測評等)和服務(wù)的便利程度,從而提高學(xué)員的留存率和付費率。對有線下網(wǎng)點的教育機構(gòu)來說,可以增加營銷場景,比如在很多地方放置微信小程序的二維碼,以便為學(xué)員提供信手拈來的學(xué)習(xí)體驗。

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三、增強用戶粘性

和App相比,通過小程序的優(yōu)勢,能改變大部分人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至推動整個學(xué)習(xí)場景的變革。通過垂直課程需求教育,社交工具相互結(jié)合授課等特點,線上教育依托小程序,擁有了大量的流量。通過抓住微信的強關(guān)系、熟人鏈等特點,培養(yǎng)用戶使用習(xí)慣,增強用戶粘性。

小程序可以提高在線課堂與用戶之間的互動性,也提高了用戶的粘性,從而達到利益轉(zhuǎn)化。小編認為微信小程序作為在線教育的一種新型模式,其未來必將對整個移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)生巨大的影響。

 

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